Vous trouverez dans ce courriel un lien vers un questionnaire visant à faire un état des lieux de la situation des psychologues exerçant en gérontologie ou en gériatrie. Nous vous remercions par avance pour le temps pris à le renseigner.
Mais un peu d’histoire et d’explications :
En 2002, l’association Psychologie & Vieillissement lançait un premier questionnaire pour mieux visualiser l’implantation des psychologues et les modes d’intervention dans un domaine encore assez nouveau à l’époque, la gérontologie. En 2014, une nouvelle enquête, plus étendue et actualisée, avait été menée en partenariat avec Psygero et Pictome. Les résultats avaient été présentés sur nos différents sites internet, ainsi qu’au colloque de l’association, « Nouvelles pratiques en gérontologie ».
À l’approche du 7e colloque « Psychologues en gérontologie », qui se déroulera les 19 et 20 novembre 2026 sur le thème « Places du psychologue dans le parcours de l’aidant », nous avons souhaité refaire un état des lieux de notre profession, à nouveau porté par Judith Delvincourt et Samya Cidère, toutes deux psychologues en gérontologie.
Tous les 12 ans, donc !
Ce questionnaire, enrichi et actualisé, a pour objectif de mieux connaître les psychologues intervenant dans le secteur de la gérontologie en France – leur nombre, leurs modes et conditions d’intervention – et d’interroger leurs besoins et attentes. Il ne vise pas à créer une base de données, mais à observer l’évolution de notre profession dans ce secteur.
Les résultats seront présentés lors de notre colloque de novembre et seront publiés, à l’issue de cette enquête, sur notre site internet (www.psychogeronto.com).
Nous vous remercions de diffuser le plus largement possible ce questionnaire au sein de vos réseaux ou auprès de vos collègues concernés. Plus nous aurons de réponses, plus l’analyse sera pertinente !
Y répondre vous prendra environ 15 à 20 minutes. Merci de le compléter avant le 1er novembre 2026.
Pierre-Yves Malo, président de l’association Psychologie & Vieillissement
Le rôle réel des aidants n’est politiquement reconnu que depuis une vingtaine d’années. Les psychologues s’étaient toutefois déjà investis dans une posture de soutien aux aidants et c’est tout naturellement qu’ils ont, au fil du temps et des expérimentions, été intégrés dans les nouveaux dispositifs. Il a fallu confirmer et conceptualiser une clinique spécifique aux aidants, dans des lieux multiples, ce qui oblige à une certaine souplesse clinique.
Cette question constitue aujourd’hui un enjeu majeur des politiques publiques de santé et d’accompagnement du vieillissement. Les évolutions démographiques, l’augmentation de la prévalence des maladies neuro-évolutives et le développement du soutien à domicile conduisent les proches à assumer des responsabilités croissantes dans l’accompagnement des personnes vulnérables.
Longtemps perçu comme évidente ressource naturelle du système d’aide, l’aidant est désormais reconnu comme un sujet exposé à des risques psychologiques, relationnels et sanitaires spécifiques. Les travaux de recherche soulignent leur charge mentale, le risque d’épuisement, de détresse psychologique, de conflits de loyauté, de répercussions sur le système familial…
Le psychologue devient de ce fait une ressource attendue. Aussi bien pour la personne aidée, son entourage et les différents acteurs du soin et de l’accompagnement, il est amené à intervenir dans des configurations complexes où s’entremêlent enjeux cliniques, institutionnels, familiaux et éthiques. La diversité des dispositifs de soutien conduit à interroger les contours de cette fonction : quelles spécificités du travail clinique auprès des aidants ? Quels cadres d’intervention ? Quels modèles théoriques mobiliser ? Comment articuler accompagnement individuel, de groupe et travail avec les équipes ?
Ces journées proposent de réfléchir collectivement aux défis actuels de l’accompagnement des aidants, de partager des expériences, à partir d’approches pluridisciplinaires associant pratiques de terrain, clinique psychologique et neuropsychologique, sociologie et santé publique. Les échanges porteront notamment sur l’incidence du contexte institutionnel dans la relation d’accompagnement, les situations complexes, les dynamiques intrafamiliales, ainsi que les dispositifs de soutien et de répit destinés aux proches. Une attention sera accordée à la compréhension neuropsychologique des symptômes et de leurs effets sur les relations familiales, à la formation de groupes d’aidants, à la prévention de l’épuisement et du risque suicidaire, ainsi qu’aux évolutions contemporaines de la profession.
La Confiance – Oeuvre de Jérôme Mesnager – Le M.U.R. de Rennes @photo Monique Sammut
Les groupes de parole OLD’UP – Une méthodologie pour tous
Avec l’âge, le grand âge, vient le silence. Nous intéressons de moins en moins notre entourage et pourtant, parler, échanger, être écouté et pris en compte, partager des rires, des réflexions et des amitiés, c’est vital pour tous… Comment favoriser ces moments si précieux ? C’est l’objet du nouveau livret publié par OLD’UP : « En confiance, dire et se dire. Les groupes de parole OLD’UP : une méthodologie pour tous. »
Ce livret propose une méthodologie pratique sur la manière de mettre en place des groupes de parole pour les personnes âgées, animés par des personnes âgées, partout où cela est possible. C’est aussi un recueil des sujets qui traversent, interrogent, inquiètent ou réjouissent les Vieux.
Le livret s’accompagne d’une série de 8 vidéos destinées à mieux faire comprendre les groupes de parole OLD’UP. Découvrez ces vidéos au fur et à mesure de leur publication en cliquant ici.
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